Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Общая площадь учебно-научных корпусов Университета составляет 48023,2 кв.м. Аудиторный фонд составляет 12335,8 кв.м. Аудитории полностью оснащены учебной мебелью, аудио и видео оборудованием, мультимедийными проекторами и другими техническими средствами обучения. В соответствии с договорами, заключенными с лечебнопрофилактическими учреждениями, Университет использует для учебных целей (практические занятия, практики согласно учебному плану) мощности клинических баз согласно заключенным договорам. Для проведения культурно-массовых мероприятий и конференций в Университете имеются оснащенные актовые и конференц-залы. Организована работа центра творческого развития и дополнительного образования (ЦТР и ДО), организована работа творческих студий и клубов (хоровая студия, театральная студия, студия современного танца, литературный клуб, клуб бардовской песни, клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?», клуб веселых и находчивых и другие). Трем коллективам КГМУ присвоено звание «Народный коллектив любительского народного творчества» (ансамбль танца КГМУ «Яблонька», Академический хор КГМУ, творческий коллектив КГМУ «Седмица»). ЦТР и ДО организовываются культурно-массовые мероприятия Университета. Студенты, занимающиеся в студиях и коллективах ЦТР и ДО принимают участие в фестивалях, смотрах, конкурсах, занимая призовые места. Для проведения спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в Университете имеются оснащенные спортивные залы, спортивная площадка, открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий. Организована работа спортивных секций (хоккейный клуб, волейбол, мини-футбол, баскетбол, шахматный клуб, плавание, бадминтон и др.). Студенты активно участвуют в соревнованиях различного уровня, занимая призовые места. В связи с устойчивой тенденцией развития медицинского добровольчества студенты Университета активно участвуют в волонтерской деятельности. На базе университета создан штаб волонтерских отрядов, работают 30 волонтерских отрядов и 11 социальных проектов, которые охватывают медицинское, социально-психологическое, инклюзивное направления, аудиторией проектов являются обучающиеся в школах, университетах и пожилых людей. В рамках волонтерских отрядов разрабатываются проекты, которые позволяют волонтерам тренировать определенные навыки в рамках деятельности отряда. Проекты работают со следующими задачами: просвещение граждан об онкологических патологий, профилактике; просвещение школьников о здоровом питании; просвещение молодых людей о репродуктивном здоровье; просвещение граждан старшего возраста о здоровом образе жизни, периодический скрининг здоровья, организация досуговых мероприятий; просвещение иностранных обучающихся Курского медуниверситета о культурных особенностях стран, дискуссии в медицинской области; формирование у студентов-медиков, которые реализуют данные проекты, корпоративные, профессиональные, лидерские качества. Социальные проекты и волонтерские отряды участвуют в конкурсах городского, регионального, всероссийского уровней и занимают призовые места, получают финансовую поддержку на развитие. В течение года социальный центр КГМУ проводит 7 обучающих программ: школу студенческого актива «Вектор успеха», школу социального проектирования «Горящий феникс», школу молодежного кадрового резерва, школу добровольчества «Движение вверх», школу тьюторов-волонтеров, школу вожатского мастерства «Компас», школу научной деятельности. Участники программ обучаются и тренируют профессиональные и коммуникативные навыки, приобретают опыт, соответствующий их направлению. Общее число участников программ ежегодно составляет 700 обучающихся КГМУ. Ежегодно социальный центр КГМУ реализовывает проект Адаптационный лагерь» для первокурсников, целью которого является создание адаптационных условий для включения первокурсников в образовательную среду медицинского вуза, путем временного интенсивного погружения (лагерная смена). Формирование у первокурсников корпоративной культуры, социальной установки на здоровый образ жизни. Общее число участников проекта ежегодно составляет более 800 обучающихся КГМУ. Социальный центр КГМУ является организатором Всероссийского форума «Профессионально ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы», на котором студенты университета, специалисты, руководители других регионов России делятся опытом, исследованиями, связанными с добровольческим движением. Свой опыт участники волонтерской и проектной деятельности отражают в выступлениях на научнопрактических конференциях. Также социальный центр КГМУ проводит конкурс социальных проектов «Горящий феникс», в котором участвуют студенты университетов и школьники г. Курска. Проекты-победители получают возможность реализовать проект и поддержку в сопровождении. Студенты активно участвуют в молодежном донорском движении, проводят патриотические акции в память о Великой Отечественной войне, помогают в проведении университетских мероприятий. Координация работы студентов происходит через органы студенческого самоуправления (студенческий совет КГМУ; студенческий совет общежитий; спортивный клуб «Альтернатива»; совет студенческого научного общества КГМУ; совет обучающихся по качеству образования КГМУ; совет старост ЦКиД; представители иностранных землячеств; старостат МФК; оперативный молодёжный отряд «Добровольная народная дружина»; студенческое телевидение «МедТВ»; штаб волонтёрских отрядов) и курируется проректором по воспитательной работе, социальному развитию и связям с общественностью.

В КГМУ с целью выполнения требований ФГОС, а также для оптимизации обеспечения образовательного процесса, создана и функционирует электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС). 

ЭИОС решает следующие задачи: 

- обеспечение доступа обучающихся к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик; 

- обеспечение доступа обучающихся к изданиям электронных библиотечных систем (ЭБС) и электронным образовательным ресурсам, указанным в образовательных программах и рабочих программах дисциплин; 

- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы; 

- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; 

- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранения работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса; 

- взаимодействие между участниками образовательного процесса посредством сети Интернет. 

Организация доступа к ЭИОС: 

-  свободный доступ предоставляется к открытой части материалов ЭИОС неограниченному кругу лиц, имеющих доступ к сайту Университета посредством сети Интернет.

-  авторизованный доступ предоставляется пользователям ЭИОС Университета к открытой части материалов ЭИОС. 

-  учетные записи для авторизованного доступа создаются централизованно сотрудниками центра информатизации на основании справочника общедоступных данных. 

Доступ к сети "Интернет" имеют все структурные подразделения КГМУ.

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:

• Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
• Доступ к электронной библиотечной системе.
• Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;

При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:

• Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
• Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".